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Ordinateur portable avec analyse

Introduction à l’Intelligence Artificielle pour la formation professionnelle

La formation « Introduction à l'Intelligence Artificielle pour la formation professionnelle » aide les formateurs et responsables pédagogiques à comprendre les fondamentaux de l'IA, démystifier ses usages et identifier comment ces technologies peuvent concrètement enrichir leurs pratiques de conception et d'animation. Elle permet d'explorer les outils d'IA générative les plus utiles au secteur de la formation, de distinguer opportunités et limites, et de développer un usage éclairé et responsable adapté à leurs besoins. À travers des apports accessibles, des démonstrations et des échanges de pratiques, les participants repartent avec les repères essentiels pour expérimenter avec confiance et faire de l'IA un allié concret au service de la qualité de leurs formations.

Modalités pratiques

Durée
17 heures  (2,5 jours)

Format
Présentiel ou distanciel / Inter-entreprises ou intra-entreprise

Taux de satisfaction
À venir

Public concerné

Tout public

Prérequis

Aucun prérequis

Méthodes pédagogiques & évaluation

  • Approche active 
    ateliers pratiques, co-développement, études de cas.
     

  • Positionnement et évaluation 
    questionnaire en début et fin de formation.
     

  • Supports pédagogiques mis à disposition sur la plateforme digitale.
     

  • Attestation d’assiduité fournie en fin de formation.

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute adaptation de nos formations au plus près de vos besoins, contactez-nous afin que nous puissions y répondre en amont de l’entrée en formation (eric@etoiles.academy).

Objectifs pédagogiques

  • Familiarisation avec les bases de l’IA : Permettre aux enseignants d’acquérir une compréhension fondamentale des concepts et de la terminologie de l’IA, ainsi que de son application dans le domaine de l’éducation.
     

  • Stratégies d’intégration pratiques : Fournir une formation pratique sur l’intégration des outils d’IA dans les cours de langue, en Objectifs pédagogiques Sur devis 12 FORMANOVA CATALOGUE IA 2026 mettant l’accent sur la mise en œuvre pratique pour divers scénarios d’apprentissage.
     

  • Compétences en matière d’évaluation critique : Développer la capacité des enseignants à évaluer de manière critique les technologies de l’IA, en reconnaissant à la fois leur potentiel et leurs limites, afin d’assurer une prise de décision éclairée pour l’utilisation en classe.

Contenu détaillé

Introduction à l’IA dans l’enseignement des langues

  • Aperçu des concepts et de la terminologie de l’IA

  • Pertinence de l’IA dans l’enseignement des langues

  • Exemples concrets et réussites

Utilisation pratique des outils d’IA

  • Exploration interactive des outils linguistiques de l’IA (ChatGPT)

  • Exercices pratiques pour l’intégration en classe

  • Collaboration entre pairs sur la mise en œuvre de l’outil

Demande de devis

Veuillez remplir le formulaire ci-dessous.

Merci pour votre envoi !

Activités d’IA centrées sur l’élève

  • Concevoir des projets d’intelligence artificielle impliquant les étudiants

  • Présentations de projets évaluées par des pairs

  • Sessions de retour d’information et d’amélioration

Comprendre les limites de l’IA

  • Aperçu des considérations éthiques

  • Stratégies d’atténuation des risques dans les établissements d’enseignement

  • Évaluer l’impact de l’IA sur l’enseignement des langues

  • Réflexion sur les apprentissages du cours

  • Tendances futures et stratégies d’amélioration continue

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